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【文章来源:高二年级部】 【发布人:荣欣】 【发布时间:2019-04-14 08:46:48】 【点击率:2093】

——记第七届百鸣名校校长论坛暨基于学科核心素养下的2019年高考考纲研读报告会

2019年4月13日,第七届百鸣名校校长论坛暨基于学科核心素养下的2019年高考考纲研读报告会在合肥泓瑞金陵大酒店和合肥市第八中学举行,合肥六中英语学科党员教师荣欣参会。

上午八时许,第七届百鸣名校校长论坛在安徽教育出版社副总编武长春的主持下拉开序幕。先由安徽出版集团党委委员、时代出版传媒股份有限公司总经理郑可致欢迎辞,接着,合肥市教育局副局长王勇、合肥八中副校长孙强先后致辞。随后,华中师范大学测量与评价研究中心主任、教授、博士生导师胡向东做《考试招生制度改革与高考内容改革新趋势》专题报告,胡教授从现状与问题、应对与突破、框架与内容三个方面介绍考试招生制度改革,特别是高考改革的动向及其带来的挑战和应对策略。最后,合肥市第四中学校长吴英明做《在历史、现实和未来的交融中重塑学校的文化图腾》专题报告,重点介绍新四中的校园文化。

下午,基于学科核心素养下的2019年高考考纲研读报告会在合肥八中分会场举行。英语学科分会场由安徽教育出版社编辑刘静主持,主讲人是武汉市教育局英语教研员施思华和合肥八中英语高级教师王轶群。

施思华老师先做了英语书面表达的专题报告,他认为写作的命题主要反映中华优秀传统文化和“立德树人”的新时代育人观。随后,他从命题的角度和一线骨干教师分享了高考英语复习策略。施老师认为教师在命题时,一定要选取最纯正地道的听力阅读材料,培养学生的语感;在高考复习中,教师应该以高考真题为主要训练素材,任何模拟题都无法达到高考真题的命题水准。

王轶群老师以4A(accumulate积累,activate激活,accurate精准,authentic地道)概括了高考英语复习的重点。他认为复习要以高考真题为依托,围绕主题语境和语篇,紧扣学科素养。他还分享了自己的教学心得,比如利用高考阅读理解的文章教学生写作,通过名人名言讲授生词和语法。

上午的论坛和下午的报告会既有理论高度,又有实践深度,为把握高考改革动向、备战今年高考指明了方向。

 


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